小编有话说：马云说，跟着蜜蜂找花朵，跟着苍蝇找厕所。跟不同的人做不同的事，就会产生不同的结果。我们可以用结果思维来判断当下的行为是否跟对了人做对了事。很多的父母自身不学习成长，却让孩子跟着论语派、弟子规派大量读经，读成愁容满面，读成面*肌瘦，读成一个字也听不清，读成机器人一样。大家试想，用结果判断法，这样的读经方式对孩子是有益还是有害？

大量读经有害说（四）

读经典，如果读成愁容满面，读成面*肌瘦，这样的大量读经，难道不是害人吗？读成一个字也听不清，读成机器人一样，这是什么读经？而且还不是读真经，这样是害人的。育心经典正本清源，冒着与那些所谓的专家、教授相违的指责，不断创新，不断实践，用事实说话，用成绩说话。

我们反复说明这样做的危害，而有些别有用心的人还指责我们。如果见到这样害人的情况，我们不挺身而出，我们还是学习经典的人吗？如果看到有人杀人、有人偷东西，我们不能勇敢地指出来，这是什么精神？现在，我们看得非常清楚，大量读经就是害人的。因此，我们要旗帜鲜明地指出这样做的危害性。这就是我们的承担，这就是我们的使命。

看看吧，有多少人还沉迷在大量读《弟子规》和大量读《论语》中，而对系统读经全然不顾。一批批的孩子，被愚蠢的父母断送，被不负责任的专家断送。二十多年的实践，一个人才也没有培养出来，只培养了一批固执的伪道士，躲在深山老林中狂读《论语》，以为这样就能成圣贤，实在是可悲、可叹！而我们育心经典的读经，读的是真经，学得更全面系统，不离生活、不离社会。孩子们发自内心喜欢经典，家长们发自内心喜欢读经，这是什么区别呀？这是天壤之别！

人间正道是沧桑，医院。看有多少受到伤害的孩子，医院去强制治疗。而家长还找不到原因，还在一味地怪自己笨，怪自己的孩子没有机缘，而不知一切的错都是自己造成的，从当初认准那个“指示牌”的那一刻起就已经错了。家长到底要不要相信别人？要不要相信专家？如果专家的指示牌就是错的，到底要怪谁？假专家，害死人；蠢父母，自害人。

看看论语派、弟子规派，他们欺骗了几个人？只是一批愚蠢的家长，一些自以为是的老师。以前是一年狂读《论语》，如果不能背诵，就不往下走，致使许多孩子患上“经典恐怖症”，其实是“论语恐怖症”。虽然他们现在受我们的影响，也开始读《易经》，也开始用累积法，但是大多数对育心经典仍然是心无诚敬，所以只学其形，而不得其神。他们的私塾培养不出人才，他们的老师大部分也与人才沾不上边。看看他们的道德学问，看看他们的事业，看看他们的孩子，看看他们的家庭，一切自明。更有一些私塾，用我们育心经典的录音，而用其他版本的教材，因为对不上号，教材上改得花花绿绿。这样的师德，能教育好孩子吗？自己就是贪便宜，对经典没有笃信，没有恭敬的人，教育出的也一定是贪便宜、没有笃信的人。

今天闲聊，有福者得之，有缘者得之。听不进者，随便。

面对黑暗我独笑，力挽狂澜向苍天。文化大业不复兴，斯人何曾有容颜？