部编版四年级上册语文第二单元知识点归纳及

第二单元知识点汇总

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)

溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)

揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)

唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)

(2)难写的字

竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系: 笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字

称chēng(名称)chèn(对称)chèng(称东西)

钻zuàn(钻石)zuān(钻研)

涨zhǎng(涨潮)zhàng(头昏脑涨)

系xì(关系)jì(系鞋带)

悄qiāo(悄悄)qiǎo(悄然)

2.词

(1)必须掌握的词

豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快

盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇

证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度

超过探索奥秘联系紧密物质任何改善

黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八

(2)近义词

按照—依照暖洋洋—暖烘烘温暖—温和

舒适—舒服明亮—透亮预感—预测

震动—晃动丰满—饱满等待—等候

揭晓—公布广大—广泛虚弱—衰弱

安静—平静准备—预备靠近—挨近

相信—确信愉快—快乐盘绕—缠绕

爆裂—碎裂光彩—光华注视—凝望

启示—启发灵巧—灵活敏锐—敏捷

秘密—奥秘清楚—清晰发现—发明

依赖—依靠幻想—梦想洞察—洞悉

回顾—回忆改善—改进改变—转变

出乎意料—意想不到躲避—躲藏

喧嚷—喧哗轻盈—轻巧猛烈—强烈

(3)反义词

暖洋洋—冷冰冰温暖—寒冷舒适—辛苦

明亮—黑暗僵硬—柔软震动—静止

丰满—干瘦等待—离开广大—狭窄

虚弱—健壮安静—热闹靠近—远离

相信—怀疑愉快—苦恼爆裂—完整

漆黑—明亮清楚—模糊敏锐—迟钝

秘密—公开灵巧—笨拙依赖—独立

幻想—现实紧密—松散密集—稀疏

喧嚷—寂静躲避—暴露猛烈—微弱

轻盈—沉重出乎意料—意料之中

(4)词语归类

①ABB式词语:

暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉

类似的词语:

黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎

②含有数字的词语:横七竖八

类似的词语:

一唱一和成千上万四面八方一毛不拔

③俗语:不管三 十一

类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

④量词:

一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子

一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园

一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子

两盏灯一架飞机一根电线一次实验

一间屋子一种声音一个世纪一个神话

一个奇迹一个水点一片树叶

⑤动词:

发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象

洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾

拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音

改变方向装上雷达发出电波依赖自然

潜入深海冒着炊烟

⑥修饰词:

丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝

小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象

兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子

健康的光彩晴朗的夜空极细的电线

敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活

银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉

猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着

安静地躺着温和地射进来仔细地支起来

慢慢地相信直直地坐轻轻地吻射得最远

快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到

确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远

二、佳句积累

1.比喻句

(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

这句话把豌豆比作囚犯,说明了 一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。

2.设问句

在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

3.反问句

(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

(2)这不是难为蝴蝶吗?

这确实是难为蝴蝶。

4.排比句

它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

5.含有关联词的句子

(1)这里既温暖,又舒适。

(2)如果你能捉住我,就请你来吧!

(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

(5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

(7)我一想起来就为蝴蝶着急。

(8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(1)填写合适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。

6.含义深刻的句子

此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是 一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。

三、考试热点

1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及 一粒豌豆的神奇力量等。

2.《夜间飞行的秘密》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:《世界上最有趣的科学书》

推荐理由:本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只*蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

阅读方法:在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。

第二单元基础复习卷

参考答案

一、读拼音,写词语。

本质障碍荧光躲避潜水

索取豆荚锐利按照舒适

二、比一比,再组词。

竖(竖立)绳(绳索)豌(豌豆)证(证明)蚊(蚊虫)

坚(坚硬)蝇(苍蝇)碗(饭碗)征(特征)纹(花纹)

偷(小偷)愉(愉快)僵(僵硬)探(探索)撼(撼动)

驾(驾驶)架(衣架)疆(新疆)深(深厚)感(情感)

三、多音字组词。

便:biàn方便pián大腹便便

系:jì系上xì关系

称:chèn相称chēnɡ称呼

行:xínɡ飞行hánɡ银行

四、填写近义词。

的确—(确实)温和—(温柔)穷苦—(穷困)

灵巧—(灵活)启示—(启发)敏锐—(敏捷)

模仿—(仿照)研究—(探讨)依赖—(依靠)

愿望—(希望)震撼—(震惊)躲避—(躲藏)

慢吞吞—(慢腾腾)出乎意料—(出乎其来)

五、填写反义词。

僵硬—(柔弱)敏锐—(迟钝)清楚—(模糊)

灵巧—(笨拙)紧密—(松散)舒适—(难受)

轻盈—(笨重)柔弱—(强大)喧嚷—(安静)

六、选词填空。

启发启示

1、鲁班受孩子们举荷叶挡雨的(启发),发明了伞。

2、他的故事给我们的(启示)是:认真观察生活,勇于实践,就可能有所发明,有所创造。

敏锐迟钝

3、爷爷年纪大了,反应不再那么(敏锐),有些(迟钝)了。

七、把下面的词语补充完整。

(横)七(竖)八(呼)风(唤)雨

(腾)云(驾)雾(归)根到(底)

从上面选择正确的词语填空。

1、孙悟空腾云驾雾,一个跟头十万八千里。

2、靠什么来呼风唤雨呢?靠的是科学技术。

3、那么多问题没有弄懂,归根到底是因为没有认真听讲。

八、根据课文内容填空。

1、(1)裹的意思是包缠,写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方,小豌豆并没有抱怨,可见它是一粒随遇而安的豌豆。

(2)请找出本文中的比喻句:青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了囚犯。

(3) 一粒豌豆说:“该怎么样就怎么样吧”,说明它懂得事物的发展规律,能适应不同的环境。

2、(1)第2、3、4句具体介绍了实验的方法:一是拉绳子,放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。

3、科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出,蝙蝠在夜间飞行,靠的不是眼睛,而是耳朵和嘴巴。

4、这句话运用举例子的说明方法,列举了20世纪的一些发明创造,有力地说明了拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。

这句话还运用了作比较的说明方法,把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较,突出了我们现在生活的优越,科学技术令人类的生活变化巨大。

声明:本



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