小学生作文《苍蝇真可怜》，老师看完气的想打人：不能盲目崇拜

有的小孩子就很容易同情心泛滥，有时候我们也会说他们是就很有爱心，但是有时候真的是同情心泛滥，我不知道这应该是说我们大人太冷血无情了呢？太残忍了呢？还是小孩子们太有爱心了呢。以前看的一个综艺节目，是邓莎带着自己的儿子大麟子参加的一个综艺节目。其中有一期就是邓莎带着大麟子去海鲜市场买了几只小螃蟹，本来想着是回去给孩子做上一顿海鲜吃的，但是回去之后大麟子突然不想让妈妈给把螃蟹做熟，就想着自己慢慢地养着这些小螃蟹。

但是没有地方养他们，然后大麟子就把自己家的这个浴缸准备出来，养这些螃蟹们，但是孩子们还是没什么概念，就浴缸里边放的是热水，就把一个个的螃蟹全都给烫死了，但是这个时候孩子不知道，邓莎也不想告诉孩子因为是自己的失误而导致这些小螃蟹的生命全都消失了，就只能编了一个善意的谎言，说是螃蟹的爸爸把他们这些小螃蟹都给带走了，孩子就信以为真， 还祈祷，希望这些小螃蟹能好好的，其实有时候能维护孩子这样一颗爱心也是挺不错的。

有一个孩子写了一篇作文《苍蝇真可怜》。老师告诉我们，一定要好好学习，不然长大了就会当文盲，别人说什么我们也听不懂，然后老师叫了一个学生站起来回答问题，是这样一个问题：“举一个例子，如果我们不识字，会给生活中带来什么困扰？”然后这个同学说：“你看我举个动物为例，苍蝇不识字，如果苍蝇不是文盲的话，它就不会往明明写着灭蝇字迹的胶纸上落了，就不会有那么多生命消失了。”我觉得这个同学说的很有道理，它还运用了拟人的修辞手法，他的语文可真好，我要像他学习，可是他回答完之后，老师的脸色不是很好。

读完这篇作文之后，我简直是满头黑线，这是一种什么逻辑。按这个孩子的逻辑来讲，苍蝇不认识字，才会粘到苍蝇板上，那这个原理同样可以运用到老鼠的身上啊，老师的目的是想让孩子们知道，要好好学习，不认识字的话会给生活带来很多不便。没想到被学生的神逻辑折服了，关键是这个回答问题的孩子还收获了一个粉丝，也真是相当的令人佩服啊。小学生作文《苍蝇真可怜》，老师看完气的想打人：不能盲目崇拜。