如何打造让孩子健康成长的家庭环境

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涵尘M日更07/天

今天继续拆解《真希望我父母读过这本书》的第二章:如何打造让孩子健康成长的家庭环境。

这章主要从单亲家庭和父母共同养育的家庭两种情况提出解决方案。

作者认为,重要的不是家庭结构如何,而是家庭成员间是相互相处的。

因为家庭,是孩子茁壮成长的土地。而家庭中的你,和与你生活在一起的人,共同构成了孩子的世界。

这个世界里是只有你和孩子?还是你与伴侣一起养育孩子?亦或是还有老人或保姆一起帮忙带孩子?

你有没有观察过这个世界的互动模式?你们是相互尊重相互包容,充满友爱的?还是常常像战场一样纷争不断?

有一项针对青少年和父母对于“父母相处融洽,是养育快乐孩子的重要因素”这句话同意度的调查,结果显示,青少年认同这句话的比例高达70%,但父母认同这句话的比例仅有33%。

从这项调查可以看出,如果父母或照顾者关系不和,孩子们所经受的情感痛苦往往是成年人看不到的。而这种痛苦,会让孩子心事重重。

如果不断处于担心自己的安危或归属的状态,孩子就无法自由地对广阔的世界展现好奇心,而没有好奇心对他们的专注力与学习力都将产生负面的影响。

就像《女心理师》开篇中想要 的女孩尤娜的家庭,父母间感情不和,常常软暴力对方,作为他们的孩子,尤娜总是做些出格的行为,因为这样,父母就会将焦点集中在她身上而不是想着如何分开。

1

父母不在一起时

有些夫妻确实没办法继续生活在一起,那么分开对双方来说也不是什么坏事,对孩子来说,更是如此。

有人担心父母离异,会对孩子造成 ,所以宁愿将就着彼此,或瞒着孩子。其实大可不必如此。因为想要避免孩子完全不受 不太现实,毕竟生活还有其他的磨难。

所以,与其大家都貌合神离,不如各自安好更轻松。只要双方在提到对方时,以尊重彼此的方式,欣赏彼此的优点而不是总强调对方的缺点,孩子在父母离异后仍与双方定期密切地接触,那就对孩子不会产生什么负面影响。

当然,也有人在经历了痛苦的分手过程后,恨不得与对方老死不相往来。这种情况下,就很难做到心平气和地与孩子谈论伴侣。

在这里不得不提醒一下,孩子来自于父母双方,在孩子看来,他分属于你们两个人,依附于你们两个人,也是你们两个人中的一部分。

如果带他来到世间的其中一个人经常被称为“坏人”,孩子往往也会把这种想法加以内化,认为自己也是“坏人”。

孩子都希望忠于父母的任何一方,在父母之间受到拉扯会使孩子左右为难。

意识到这一点,或许为了孩子,你可以尝试一下尽量不要在孩子面前甚至在自己内心诋毁对方。

2

父母在一起时

有人的地方,就有江湖。有江湖,就会有纷争。

(一)

两个性格不同,成长环境不同的人想要生活在一起,需要彼此不断磨合、相互理解、相互包容。

组成家庭以后,还要再次与对方的家庭成员进行磨合。

或许刚刚适应新家人,宝宝又来报到。孩子又会引发睡眠状态、社交生活、工作状态等的变化,有时难免会心生怨怼。

当有这种怨气的时候,难保会有稳定的情绪,那怎么办?承认它!

不然,你只会为自己发飙行为找理由而不是承担责任,这将十分不利于和谐关系的维护。

还有就是要学会拥抱生活的变化。

只有学会拥抱变化,顺势而为,才能发现生活的各种馈赠。比如劳累一天回到家,看到孩子脸上纯真的笑容,一天的疲惫感便可一消而散。

当孩子有了充足的安全感,他们的精力和注意力才不会集中在应对某种紧急模式,而是对外面的世界充满好奇,他们的探索和创造精神才会稳稳地生根发芽。

而夫妻间的爱、善意、关怀和尊重,都会增加孩子的安全感。

(二)

家庭生活中彼此间发生争吵在所难免,人们的处理方式大致有以下三种:

种,是最常见的“事实网球”

什么是“事实网球”?搬个书中的解释--

发球者:问题是,如果你不洗碗,碗盘上的残渣会变硬,那很难洗掉,所以应该饭后马上洗碗(得分:15:0)

接球者:白天先把碗盘放在那,晚上再一起洗,节省时间。(得分15:15)

发球者:碗盘放着不洗很不卫生。(得分30:15)

接球者:反正洗碗时,那些累积的细菌都会杀死。(得分30:30)

发球者:脏盘子会招苍蝇。(得分40:30)

接球者:现在是冬天,脏盘子附近不会有苍蝇。(得分40:40,平局)

这样争论不休下去,当有一方找不出理由而被判“输球”时,双方对彼此的爱意或温情还剩多少?

第二种,是“顾左右而言它”。改变话题,不谈正在困扰的事情。

比如,对方因为你说的话或做的事有情绪了,而你并不着急处理那个问题,而是说或做别的事情。

这样做也许可行,但完全避而不谈就不行了。因为,刻意回避一切冲突,通常会连亲密关系一起回避。

第三种,是牺牲自己。

遗憾的是,这种方式不仅不会让别人感到内疚,可能还会引发对方的不满,关系越来越远。

以上三种处理冲突的方式,都无法营造出和谐的家庭气氛。

那理想的争论方式是什么样的呢?---一次只解决一个议题,从问题带来的感受讲起,而不是先攻击或责备对方。

良好的互动,不是为了获胜或操纵对方,而是为了追求对方的理解,培养和谐的关系。明白这一点,也很重要。

在这里,作者也给出了练习清单,当你快要和对方吵起来时,记得以下5点:

1.承认自己的感受,也考虑对方的感受。

不要坚持自己是对的,对方是错的。与其争论谁对谁错,不如



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