课文导学小学四年级语文下册第5课琥珀

这是一篇科学小品。作者展开丰富的想象力,用通俗易懂、生动有趣的语言,介绍了有关 的科学知识,假想了这块 的形成、发现的过程。

课文以讲故事的形式呈现,使得较为枯燥深奥的有关“ ”的科学知识介绍变得具体浅显,生动有趣,是一篇富有情趣、引人遐想的课文。

01

自主动手,积累词汇。

把握内容,概述要点。

提出问题,尝试解决。

比较阅读,学习语言。

02

这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。

一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。

那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。她飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。

忽然,有只蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金*的光彩。

蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的*色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

松脂继续滴下来,盖住了原来的, 积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

爸爸,你看!他快活得叫起来,这是什么?

他爸爸接过来,仔细看了看。

这是 ,孩子。他高兴地说,有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。

在那块透明的 里,两个小东西仍旧好好地爬着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块 ,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样苍蝇和蜘蛛了。

03

课后生字:

怒:发怒怒吼吼:吼叫狂吼

脂:松脂脂肪拭:擦拭拭泪

餐:早餐聚餐划:划船划动

晌:半晌晌午辣:辣椒*辣

渗:渗出渗透挣:挣气挣扎

番:番茄三番五次埋:埋伏埋没

刷:刷子刷牙测:推测测验

详:安详详细

形近字:

脂(脂肪)指(指示)拭(擦拭)试(考试)

吼(吼叫)孔(孔雀)

多音字:

挣:zhēng挣扎zhèng挣脱划:huá划船huà计划

扎:zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋:mái埋藏mán埋怨

近义词:

猛烈——剧烈柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭

仔细——认真仍旧——仍然推测——推断

反义词:

断绝——恢复快活——难过黏稠——稀薄

详细——简略

04

默读课文,想一想,课文为我们介绍了什么知识?试用自己的话概括地说说这块 是怎样形成的。

课文介绍了有关 的科学知识,假想了一只蜘蛛想吃一只苍蝇时,被刚巧滴落下来的松脂包裹住,经过几千年变成了一颗松脂化石—— 。

05

默读课文,试着提出自己不懂的问题,并尝试解决。

语文课是语言文字的学科,一定要引导孩子



转载请注明地址:http://www.cangyinga.com/jkzz/11645.html
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: