科学自然习得，轻松英语启蒙

晓华推出章节书《疯狂学校》精读课后，家长们开始呼吁科普书的阅读课。课程呢，不是一天两天就能做出来的。下面，我先分享在家读科普书的方法。科普书，是非虚构书中的一类。以事实为中心的书，就是非虚构读物，non-fiction，包括历史人文、人物传记、科普知识等题材。非虚构阅读的重要性，晓华之前在这篇文章中就写过。科普读物，很多家长们不知道怎么选，买回来也不知道怎么引导孩子读。咱们今天先说怎么选？再说读的技巧。科普书，如何选？最常见的一类科普书，我称之为硬核科普，就是直接讲述科学知识，配图也都是真实照片，而不是插画。国家地理、DK出的科普分级读物都属于这一类。国家地理少儿分级阅读这类硬核科普，把最真实的自然世界直接呈现出来，对喜欢知识性读物的孩子，很有吸引力。另一类科普书，是故事性科普，把科学知识巧妙穿插在故事中，典型代表是《神奇校车》。彩图版，更适合小孩子兼具故事性的科普书，就适合天生喜欢听故事的娃，比如我家Emma。还有一类科普书，我也十分推荐，姑且称之为“我与科学”类科普书。这样的书，注重建立知识和孩子之间的联系，让孩子觉得科学知识，就在身边。晓华平台经常返团的IAm系列和Me系列，就是代表。IAm系列Me系列这样的科普书，注重拉近孩子与科学知识之间的关系，对小孩子来说更容易读懂。这周推荐的WhatIfYou科普系列，也是以一种富有想象力的设定，把科学知识和孩子联系到一起。如果你长了某种动物的鼻子、脚、毛发，那会是什么样子？作者根据动物身上不同器官的特点和作用，加上大胆的设想和搞笑的插画，把动物和孩子联系到了一起，光想想就很有趣了。有这么多种科普书，该怎么选呢？两个建议：文本难度是 考量。如果一页里恨不得有10个生词，连家长都读不下去，就更别指望孩子会愿意听了。亲子阅读阶段，一定要选家长能大致读通的书，给孩子。也许有的书有音频，不需要你来读，但仍然要选家长至少能看懂的，才方便引导孩子。从类型上考量，晓华建议，一开始选择与故事结合，以及与孩子自身结合的“软科普”，激发孩子兴趣，最终走向硬核科普。孩子都是天生喜欢听故事，喜欢了解身边的事物，两者结合起来，会容易接受。科普书这么多生词，怎么读？科普读物，读起来，也是真的头疼。囤了很多套，却不知如何开始，或者进行不下去。主要问题就是生词太多。不管图书带不带音频，最开始，我还是推荐亲子阅读。一开始不要选择文字太难的，别选那种光查生词都能累死的。一页的生词，最多5、6个就可以了，千万别超过10个。你可能会觉得5、6个生词还是多，挨个查词太费劲。我来说说，怎么对付这些生词。并不是所有生词都要查出意思。这个原则，可能会让一部分家长放心，让另一部分家长抓狂。有生词，怎么能不查出来呢？还真不是所有生词都需要查。你想，如果一页里有5个以上的生词，别说孩子，是不是连大人都要给逼疯了？查什么词？最重要的词。比如下图中，书的主角，大字写出来的词，重点标注的词，不能不查。孩子问到的词，得查。娃的好奇心求知欲，必须得满足，没法敷衍。什么词可以不查？蝇头小字，某个细微的器官，不是主角、且很不常见的动植物，就不一定要查。像上面，具体器官的小字标注，我的处理方式：知道的就直接解释，不知道的就不查了。并不是给懒找借口，而是科普书中的生词太多，就算不怕麻烦一一查过来，这么多词一股脑扔给孩子，不常用的，孩子有记不住。内容上，要搞清文字的层级关系。标题、正文、附加小知识，插图说明，这些文字的重要性是递减的。先读最重要的标题和正文，然后再读附加小知识，插图说明可以一带而过，我有时甚至都不读了，直接告诉Emma插图是什么。要知道，孩子在短时间内，能接受到的新知也有限，不要看到什么都去读都去讲，免得出现知识过载。学会猜词技巧，事半功倍遇到生词，除了直接查，和跳过去，还有第三种方法，那就是猜词。猜词其实是一个蛮重要的阅读技巧，我们新推出的《疯狂学校》精读课里，专门讲解这样的阅读方法。晓华总结精华，呈现3种猜词技巧：1.有的生词，通过图片，直接猜出意思。比如，下面这张图里，单词不常见，单是一看图，肯定能立刻反应出，这不就是犀牛？2.有的生词，通过上下文，来猜意思。比如上面图片里的pads这个词，结合上下文来看，猎豹脚上的软软的东西，那应该就是爪垫了吧！另外，有的词，看单词本身，也可以试着猜猜看。比如，cottontailrabbit这种动物，cotton是棉花，tail是尾巴，那么放在一起，有没有可能cottontailrabbit就是棉尾兔呢？如果你结合上下文，很确定猜对了，就不一定要查字典。不是那么确定，先猜，再查字典确认。这个过程，都可以和孩子一起完成。比如：-你猜housefly这个词是什么意思？-是苍蝇吗？-应该差不多，因为fly就是苍蝇，可是house不是房子吗？-那就是房子里的苍蝇？-哈哈，肯定是！我记得有一种苍蝇就叫家蝇，咱们一起查一下，看看是不是这个意思？-哇真的是家蝇耶！-咱们厉害吧！3.先和孩子一起猜词，引导孩子提出想法，再查字典确认。这个过程中，孩子不光掌握了猜测词义的方法，也进行了有益的亲子互动。很多家长不知道读绘本该怎么互动，其实一起猜词，就是很有意思的互动，久而久之，孩子也不觉得查生词是什么特别无聊的事情了。如果大家想看晓华写更多关于阅读的文章，鼓励一下，给今天的文章点个赞，分享出去！选择正确的路，轻松英语启蒙识别下方