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“嗯嗯”到底有什么学问呢？本周低年级作文课，马老师和大家一起看一只倒霉的小鼹鼠，天气这么好却顶着一头“嗯嗯”，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！让我们一起去看看这只小鼹鼠吧！
有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，开心的迎着阳光说：“哇，天气真好。”
这时候，事情发生了！
原来是一条长长的，好像香肠似的“嗯嗯”掉下来，糟糕的是，它正好掉在小鼹鼠的头上。
如果“嗯嗯”掉在我们的头上，我们该怎么办呢？
“是谁拉屎在我头上啊！”倪可马上回答了马老师的问题，还用手做出把“嗯嗯”甩下来的动作。
每天坚持用美拍直播，网红之路遥遥无期的马老师
啊！快把屎使劲甩掉！
“很好！我们肯定会生气，除了生气还有其他的情绪吗？”
“还有害怕！”李沫翮马上就想到了，大声叫着！
“可是没有动作表情啊！害怕是什么样的啊？”
“嗯......会哭，还有不敢动。”果然我们的小朋友，一提醒就会蹦出好多点子呀！
小鼹鼠只好跑去问牧场上吃草的马先生：“是不是你嗯嗯在我的头上？”那小鼹鼠的动作是什么样的呢？
“小鼹鼠叉着腰手指着大马。”练雨晨说着，这是李沫翮又接了一句“马屎真是又胖又臭！”“说得好！像什么？”马老师终于憋不住了，“像一颗大球！”倪可举了半天手满意的说出了自己的答案。
小鼹鼠问一只野兔：“是不是你嗯嗯在我头上？”我们看小兔子的“嗯嗯”像什么呢？
“兔子拉的就像小*豆，但是是棕色的。”“那不就是咖啡豆嘛。”赵廷祖经过同学们的描述，说出了自己的见解。
“山羊的嗯嗯，像一颗颗咖啡色的球掉在草地上，小鼹鼠看了看，默默地走开了！”书上这么说，我们的同学可不太同意呢！刘昭麟告诉老师，他就得山羊的“嗯嗯”像一块小石头。
奶牛的嗯嗯，好像一盘巧克力蛋糕，小鼹鼠一看，就知道他头上的嗯嗯不是奶牛的。我们还可以怎么形容呢？
“牛屎像一坨化掉的冰淇淋！”邹文涛觉得他的形容比书里好多了。
我们跟着小鼹鼠走了这么久都没找到凶手，这时小鼹鼠去找苍蝇帮忙了，小鼹鼠想：“啊哈！我知道谁可以帮助我了。”，大家知道小鼹鼠为什么这么想吗？
“因为苍蝇知道各种屎的味道、尺寸、颜色。”
原来“嗯嗯”是这只狗的，马老师觉得小鼹鼠的“报复”狗狗好像根本感觉不到，我们还可以怎么做呢？
“院子的主人没有看好狗，我们可以找主人理论。”
“让狗狗说对不起，如果它不说，就打扰它睡觉。”徐景博和倪可都说了自己的方法。
这节课我们就写“方法”，如果有人“嗯嗯”在我头上，我会怎么样呢？我们的同学 说出这般温柔和平的解决办法，生而为人其实也不是很苦闷和辛苦。世界历史上最伟大的艺术家，被誉为流行音乐 的迈克尔杰克逊，一度想砸毁音乐生涯 代表性的专辑《Thriller》母带，因为初期编曲极其糟糕，可当时他骑着脚踏车经过一所小学，看着孩子们嬉戏，决心重返录音室，改掉所有编曲。
孩童拥有改变一切的神奇魔法
学生课堂作文欣赏
方法
放牛班学员练雨晨
如果有人在我头上拉屎，我就把他揍扁。我就找他爸爸或者妈妈。我就用笼子把他关起来。
方法
放牛班学员倪可
如果有人在我头上拉屎，我会让他说对不起，如果他不说对不起，我会在他头上捣乱，如果他不说对不起，我会一直捣乱，如果他说了对不起，我就不再捣乱了。
永远有美拍直播更新的马老师结尾
惠依尼
放牛班的理念⊙“我就是我，颜色不同焰火。”
⊙以人文课堂为主，注重培养孩子独特思维方式，培养独立思考问题能力。
⊙挖掘属于孩子自己的情感和语言，找到文字背后有魅力的自己。
放牛班的要求⊙阅读。
⊙有仪式感的阅读。
⊙有质地的阅读。
⊙走向虚构之城
⊙高雅的阅读。
在思想的草原上放牧
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