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基础百花园(41分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A．踱(dù)步彻(chè)底名誉(yù)B．欺(qī)骗所谓(wèi)拳(quán)头C．撇(biě)嘴倒霉(méi)砸(zá)锅D．笨拙(zhuó)堂(táng)弟手段(duàn)二、读拼音，写词语。(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。1．小明的爸爸是修理汽车的老手。( )2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。( )3．这件大衣的样式已经很老了。( )4．他虽然已经六十多岁了，但是一点儿都不显老。( )四、写出下列句子运用的描写方法。(6分)1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。( )2．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。( )3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”( )五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(14分)( )缘( )故 通( )达( ) ( )堂( )笑( )头( )气顾( )思( )( )整( )鼓摇( )晃( )( )( )勃勃不可( )( )1．( )指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——( ) 捧腹大笑——( )3．世间许多事情是( )的，表现优异、工作卖力的表姐竟然( )地受到了领导的批评。六、按要求完成句子练习。(6分)1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。________________________________________________________2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。________________________________________________________3．用关联词语将两句话合并为一句话：赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。 只有小陀螺的大多在自家院子里玩。________________________________________________________________________________________________________________主题训练营(12分)
七、根据课本内容填空。(12分)1．________________，驷马难追。2．________________，谬以千里。3．很多人认为：牛怕人是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人，觉得______________。其实只要我们____________________，鹅是不敢欺负人的。4．“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。”对这句话的理解正确的是( )A．老师和同学们的笑声让“我”彻底丧失了演下去的勇气，所以“我”索性临场发挥随心所欲地演，因此一点儿也记不起来。B．“我”由于非常紧张，生怕自己演不好，一直想着怎样按老师的指导去表演，而没有精力去 结(jiē jié)实扇(shān shàn)扇(shān shàn)子脚爪(zhuǎ zhǎo)
2．面对金奎叔，鹅又是怎样的表现呢？用“——”画出来。请你试着用一个成语概括一下此时鹅的样子。(2分)
________________________________________________________
3．读一读选文中画线的金奎叔的话，说一说你的理解。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
九、课外阅读。(13分)
换 伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
1．这篇短文主要讲的是______________________________________。本文是按照________________的顺序写的。先写________，再写________， 写________。(5分)
2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。(1分)
A．肖像 B．动作 C．语言 D．神态 E．心理
3．短文中作者重点对________________________这个人物进行了描写，表现了其________________________________________________________________________的品质。(2分)
4．文中破折号的作用是( )(2分)
A．表示声音的延长 B．表示补充说明 C．表示意思的转折
5．结合文章内容说说你对 一段的理解。(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
十、快乐习作。(25分)
题目：童年憾事 童年趣事 童年幸事
要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺，字左右。
参考答案
一、B二、顽强 摔跤 任凭 幸亏训练 况且 失败 自豪三、1.④ 2.⑤ 3.② 4.①四、1.动作描写 2.神态描写 3.语言描写五、无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料1．通情达理 2.垂头丧气 哄堂大笑 3．不可预料 无缘无故六、1.鹅跳进池塘里。2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。3．因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。七、1.一言既出 2.差之毫厘 3．人比鹅小 克服胆怯的心理4．B八、1.huá√ jiē√ shān√ shàn√ zhǎo√2．它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。此时鹅的样子，用一个成语概括就是“落荒而逃”。3．不管鹅怎样看待我们人类，我们都不能被它们的样子吓倒，要振作、勇敢，勇于与它们作斗争。九、1.“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了事情发展 放伞 取伞 换伞2．C3．换伞的小姑娘 不贪便宜，没有私心，替他人着想4．B5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。十、思路点拨：先要理解加点词语的意思，确定写作的中心，然后围绕中心选材。如：童年憾事，我们必须抓住“憾”来选材，所选的材料是作者亲身经历的，感觉很遗憾的一件事情。写的时候把事情的起因、经过和结果交代清楚，写出自己的真情实感。例文略。2二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（）
2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（）
3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（）
4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（）
三、比一比，再组成词语
辩（）掏（）援（）谣（）壁（）
锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）
璧（）绵（）
四、选词填空（只写序号）。
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等
都是社会公德的基本要求。
A、注意B、保护C、遵守D、爱护E、保持
五、填写反义词。
（）惊（）怪同（）共（）口（）心（）
（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）
自（）至（）七（）八（）
六、把下列句子补充完整。
1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________
2．善学者，_____________________________
3．_____________________________，疑则进也。
4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________
七、按要求改写句子。
1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
__________________________________________________________
2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
__________________________________________________________
3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
__________________________________________________________
4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）
__________________________________________________________
5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）
__________________________________________________________
八、指出下列句子使用的修辞方法。
1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（）
2．*盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）
3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了 支晨曲。（）
4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的
乐趣。（）
5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（）
九、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。
1．青少年儿童幼儿中年老年
_____________________________________________________________
2．儿童节国庆节建*节劳动节妇女节
____________________________________________________________
3．铸造零件制作模具组装零件加工
____________________________________________________________
十、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细
腻而且柔软。
（）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
十一、阅读短文回答问题。
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
1．给短文加一个题目_________________________________
2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3．第三自然段的段意：___________________________________
4．结合上下文，解释下面几个词的词意：
微不足道____________________________
积攒_____________________________
骄傲_____________________________
抱歉_____________________________
5．选择正确的中心意思，括号内画“√”
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（）
C．表现了“我”高兴的心情。（）
6．用直线画出拟人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事说明了_______________的
道理，表达他_____________________________心愿。
十二、作文
题目：当国旗升起的时候
要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱
2.抓住场面描写并展开丰富的想象
3.字数在字左右。
参考答案
一、略
二、1.×2.×3.×4.√三、略
四、CADE
五、大惊小怪同甘共苦口是心非冷嘲热讽
出生入死不进则退自始至终七上八下
六、1.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
2.善学者，假人之长以补其短。
3.为学患无疑，疑则进也。
七、1.旅客望着白杨树。
2.忙人不可能做事那么从从容容。
3.今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。
4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
5.蔺相如告诉赵王，他愿意带和氏璧到秦国去。
八、反问、比喻、拟人、排比、拟人
九、1.幼儿、儿童、青少年、中年、老年
2.妇女节、劳动节、儿童节、建*节、国庆节、
3.制作模具、零件加工、铸造零件、组装
十、
十一、（1）略（2）在“有决心”后面分开。（3）写“我”把钱捐了，
实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。（4）略（5）B（6）那巧克力
豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……”（7）亲身经历，攒钱不容易，
为祖国做贡献。
2部编版小学语文四年级上册期末考试题
一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）
1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔndònɡ（）着，yóurú（）晶莹的珍珠。
2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡyǐnɡ（），轻轻一hūhuàn（），它便出现在我眼前。
3.今年果园的pútɑo（）huòdé（）了大丰收，全家人都lèzīzī（）的。
二、比一比，再组词。（8分）
三、选出同一词语在不同句子中的意思。（4分）
1.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②形容情绪高涨。
（1）过了一会儿，锅里的水沸腾了。（）
（2）潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。（）
2.漂亮：①好看；美观。②出色。
（1）战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。（）
（2）李莎莎的字写得真漂亮。（）
四、把下面的词语补充完整。（6分）
山（）地（）悄无（）（）（）七（）八
（）（）不平大（）失（）聚精（）（）
（）云（）雾（）（）无私不伦（）（）
五、按要求写句子。（6分）
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
六、用修改符号在原句上修改病句。（6分）
1.爸爸用手机将短信发送到（帮帮我吧），捐款救助。
2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
七、默写古诗并回答问题。（8分）
夏日绝句
，。
，。
这首诗的作者是代 女词人。诗中提到了一个历史人物，他是，我知道与他有关的成语有“”。
八、根据情境，完成对话。（4分）
晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，”妈妈语重心长地说：“”边说边把用不上的灯给关了。
九、探究练习。（6分）
河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信封还没填呢，你来帮他填填吧。
周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编；
伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路号9#周康生，邮编。
十、阅读短文，回答问题。（15分）
秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、*澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄走来，走上山坡，带来一件*衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，*花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一*，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1.从文中选择合适的词语填空。（2分）
（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。（）
（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。（）
2.文中的“你”指的是，这是运用了第人称的叙述方法。（2分）
3.文中画横线的句子运用了和的修辞手法。请你也用“有的……有的……”写一句话。（3分）
4.作者把它们比作什么？填一填。（4分）
山楂：（）葡萄：（）
柿子：（）鸭梨：（）
5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？（4分）
十一、习作。（30分）
写一篇想象作文，要大胆想象，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。
参考答案
一、1.滚动犹如2.踪影呼唤
3.葡萄获得乐滋滋
二、既然撤退掩护绳子
即使清澈淹没苍蝇
驾驶愤怒证明催促
书架喷泉长征摧毁
三、1.（1）①（2）②2.（1）②（2）①
四、崩裂声息横竖愤愤惊色会神
腾驾铁面不类
五、1.像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
2.小兔子做表情。
3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
六、1.“捐款救助”后加宾语，如“灾区人民”。
2.删去“使”。3.去掉“红色”。
七、生当作人杰死亦为*雄至今思项羽不肯过江东
宋李清照项羽四面楚歌
八、示例：开这么多灯多浪费呀！这点儿电费算什么，亮堂堂的多好！
现在大家都提倡低碳环保，节约能源。我们也要从日常小事做起。
九、提示：先写收信人信息，再写寄信人信息。
十、1.（1）万紫千红（2）美不胜收2.秋二
3.比喻拟人
示例：下课了，同学们有的在操场上跳绳，有的在教室里看课外书。
4.玛瑙珍珠灯笼葫芦
5.分别描写了花园、田间、果园和山坡的秋色。
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