今天带孩子们出去玩，碰到两个许久不见的宝妈，难免聊起孩子来。

三人同为二宝妈妈，真是有说不完的话题。特别是说起孩子的学业，满满都是泪。提到昨天看到的新闻里，有个家长因为孩子玩游戏不学习，气得跳江了。“幸亏救起来了。”我们唏嘘不已。一位宝妈控诉她家宝爸工作忙应酬多，两个孩子都要她操心，大宝一不看着就偷着玩，忙得完全没有自己的生活。一位宝妈二宝刚过一岁，正是难带的时候，偏偏大宝不听话，总是控诉她给布置的课外作业太多。我试着和她们沟通，不要随意加作业，让孩子培养好习惯，自己学习。她们一叠声的反对：“不行、不行，孩子太小，不会了就要问。”“那哪成，孩子坐不住，要看着，还得批改作业。”“可是现在的功课越来越难，刚上小学咱们还能辅导，再大些了可怎么办？还是得让孩子自己学。”我提出疑问。结果，话题转到了报补习班上。大宝已经读五年级的宝妈，家长有心无力，想辅导奈何不会讲题，只得一年好几千一门课的报补习班，已经给孩子把语数外都报全了。看到她们互相交流报班心得。我这个没给孩子报补习班，给自己报了班的“另类”，插不进去嘴。去年大宝入学前，我辗转在各个网校，报了好几门课，打算自己先学着，到时候好给孩子辅导。想着孩子问什么自己都能轻松解答的美妙场景，我心里美滋滋。上下班路上都要见缝插针的听听什么大语文课之类。可是开学不久，我发现，剧本离我的想像有点远。我的孩子不是求知若渴、好奇心强的天才儿童，她只是一个普通的六岁小孩，想要更多玩耍的时间，想看更多的动画片，想要更多的玩具。刚开学时大宝还挺配合的，作业和布置的课外题都会尽力完成。过了大概两三周，孩子开始拖拉，并且越来越严重。一点点作业写了擦，擦了写，十几分钟过去了，一看，字迹潦草，脸上一副给我写作业的应付样。而且说不得，一说就梗着脖子不说话。气得我快要爆炸，没去跳江大概是因为住在山区没有江。月考测试一塌糊涂，考了个快要垫底的成绩还一脸不在乎：“那谁谁谁才考了二十几分！”我觉得我差点一口老血都要喷出来了。现在带点调侃能回忆一下了。当时真的是夜不能寐，不知道路在何方。一次次质疑是不是给孩子报名早了，是不是应该再等一年。然而我还是经历得太少。开始学拼音了，更大的噩梦降临了。之前孩子就有书写障碍的情况，有时会写镜像字，我发现后上网搜了搜，看到好多文章说不要紧，随着年龄增长就会好转，也就没当回事。遇到这种情况了让孩子多练习几次也就解决了。可是，拼音不一样。光是声母就有好多分不清，开始学韵母后更是一塌糊涂。按次序能背能默写，一打乱再让读写，完全就是靠猜！报了拼音课程，根本不好好听，光想着玩、看电视。某天，我觉得自己的身体健康比较重要，没有陪写作业，让她自己看着办，自己去阳台散心。外面黑漆漆的，我百无聊赖的开始刷